پایه رشد شناختی در دوره نوجوانی ، توانایی تفکر ، تعقل و انتخاب است. کودکان فرآیند یادگیری را از لحظه تولد شروع می کنند. توانایی تفکر ، تعقل و انتخاب خوب نوجوانان بر اساس سطح رشد آنها تا این مرحله ساخته شده است. در دوران نوجوانی ، روند کار بسیار پیچیده تر می شود.
اطلاعات بیشتر در مورد رشد شناختی در دوره نوجوانی
نوجوانی زمانی است که نوجوانان یاد می گیرند از مهارت های انضمامی برای توسعه مهارت های تفکر پیچیده یا انتقادی استفاده کنند. کودکان از 12 تا 18 سال باید آنچه را که در اوایل کودکی آموخته اند بگیرند و بفهمند که چگونه آن را در موقعیت های واقعی زندگی به کار بگیرند. نوجوانان باید یاد بگیرند که استدلال کنند ، علت و معلول را بفهمند و اقدامات و انتخابها را با مسئولیت پذیری مرتبط بدانند.
مقالات مرتبط- زندگی به عنوان یک نوجوان جوان
- ایده های هدیه برای دختران نوجوان
- سبک های لباس توئین برای موقعیت های مختلف
اوایل نوجوانی
کودکان سالهای نوجوانی خود را با کشف شخصیت خود آغاز می کنند. تا این مرحله ، بسیاری از تصمیمات توسط والدین گرفته شده است ، که غالباً از کودک وارد شده اندک یا محدود است. در اوایل دوره بلوغ ، به کودکان اجازه داده می شود که از مهارت های تفکر خود برای تصمیم گیری در مورد مسائل استفاده کنند. نمونه هایی از انتخاب هایی که نوجوان اولیه می تواند با موفقیت انجام دهد عبارتند از:
- چه ورزشی را باید بازی کرد؟
- به کدام گروه از دوستان بپیوندید؟
- آنها چگونه می خواهند لباس بپوشند و چه مدل مویی را ترجیح می دهند؟
- چه قوانینی والدین احساس می کنند باید تغییر یابد و دلیل اصلی احساسات آنها چیست؟
گاهی اوقات دیدگاه های اوایل نوجوان با بزرگسالی که از آنها مراقبت می کند مخالفت مستقیم دارد و درگیری های نوجوانان شروع می شود. درک این سطح از رشد شناختی در اوایل نوجوانی امکان مصالحه در مورد موضوعات خاص را فراهم می کند.
نوجوانی میانه
نوجوانی میانه می تواند هم برای نوجوان و هم برای والدین تلاش کند. این زمانی است که رشد شناختی در حال گسترش است و نوجوان با عبارات آینده نگرانه تری فکر می کند. مهارت های پیچیده تفکر برای تمرکز بر چگونگی نگاه یک نوجوان به جهان پیرامون و جایی که در تصویر قرار می گیرد استفاده می شود. نمونه هایی از تفکر شناختی نوجوانان میانه عبارتند از:
- س Questionال و تحلیل سیاست ، گرایش جنسی و اهداف شغلی
- ایجاد کد اخلاقی شخصی یا موازین اخلاقی
- بیشتر در مورد زندگی در طولانی مدت فکر کردن ، تجسم گذشته فردا
- شروع ایجاد و تأثیرگذاری سیستماتیک بر روابط
- شروع می کند به پرسیدن در مورد اینکه آنها می خواهند چه کسانی باشند یا در واقع چه کسانی هستند
اواخر نوجوانی
در اواخر نوجوانی ، مهارتهای پیچیده تفکر که در حال حاضر ایجاد شده اند ، برای تمرکز بر افکار جهانی تر مورد استفاده قرار می گیرند. نوجوان با توجه به اینکه چه نقشی در جامعه دارد کمتر خودمحور و بالغ می شود. یک نوجوان اکنون باید بفهمد چه نوع بزرگسالی خواهد بود و چگونه در دنیای بزرگسالان جای می گیرد. نمونه هایی از تفکر انتقادی در اواخر نوجوانی عبارتند از:
- تصمیمات شغلی و انتخاب دانشگاه
- گزینه های زندگی سالم
- دیدگاه های ایده آلیستی در برابر واقعیت
- ایجاد دیدگاه های شخصی و عدم تحمل نظرات مخالف.
- توزین ورودی والدین
والدین و مراقبان بزرگسال می توانند با تشویق به برقراری ارتباط آزاد به رشد شناختی نوجوان خود کمک کنند. اجازه دادن به نوجوانان برای ابراز عقیده و یادگیری گوش دادن و پذیرش دیدگاه های مخالف ، به نوجوان در شکل گیری الگوهای تفکر بالغ کمک می کند. گاهی اوقات با یک اشاره ساده می توانید نوجوانان مورد تشویق را در این دوره از کشف خود برای افزایش توانایی آنها در تمرین تفکر انتقادی ، مورد تشویق قرار دهید.
والدینی که نمونه هایی از زندگی سالم را به نمایش می گذارند و می توانند به نوجوانان خود نشان دهند که چگونه در شرایط دشوار فکر کنند ، به نوجوان کمک می کند تا نقاط عطف رشد شناختی را ایجاد کند. روند رشد شناختی در نوجوانی می تواند یک غلتک عاطفی باشد اما با راهنمایی والدین و الگوی مناسب ، نوجوان شما به یک فرد بالغ و روشن فکر تبدیل می شود که قادر به انتخاب های مناسب برای یک زندگی مولد است. از این زمان با هم لذت ببرید زیرا نوجوان شما در بزرگسالی که قصد دارد تبدیل شود شکوفا می شود.
